近期，姜二嫚出版了她的首版个人诗集《姜二嫚的诗》。

大家一定会有疑问，姜二嫚是谁？她出个人诗集了又怎样？

如果我说她只是个07年的小女孩，至今已经创作了1000多首诗歌，你一定会感到惊叹。

如果我说她从两岁多就开始尝试口头创作诗歌，你一定会想，这是个天才。

张爱玲说出名要趁早，姜二嫚就是如此。

7岁时，她写出“灯把黑夜/烫了个洞”令人惊叹，引发群网热议。余秀华说她：

“二嫚写得天真烂漫，她的手指向哪里，诗就出在哪里。

汪涵说她：

“为什么姜二嫚的诗被人们喜欢，就是因为她有一颗童心，有一双发现的眼睛，充满想象！”

小小年纪便光环加身的开端，难免让大家联想到“伤仲永”的故事：方仲永五岁时就在作诗上颇有天分，被别人夸赞是神童，然而他的父亲却迷失在被追捧的虚荣与利益中，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，方仲永最终“泯然众人矣”。

大家担心姜二嫚最后也会落入一个相同的结局，享受了光环却没有后发之力。

但是不同的是，姜二嫚有一对开明且善于引导孩子成长的父母。

牛津大学心理学博士，心理理论创始人之一艾莉森·高普尼克在他的《园丁与木匠》中说：做父母不是做木匠，而是要做园丁，给童年打造一个适合成长的生态系统。

姜二嫚的父母就是一对合格的“园丁”。

小心呵护那份童心与天真

姜二嫚还有个大她4岁的姐姐姜馨贺，同样是个小诗人。姐姐两岁多时，姜爸爸带着她在花园里捉蝴蝶。姜馨贺跟他说，“大蝴蝶没有小蝴蝶好捉，因为大蝴蝶‘经历了太多往事’”。

从这时候起，爸爸就成为了姐姐的诗歌秘书，用随手可抓的加油票或旧报纸，记录下女儿的只言片语。

而同样的，在姜二嫚两岁的时候，爸爸也开始记录，才有了家里的两位儿童诗人。

“我看她的诗应该是最多的一个人，不知反复看了多少遍，远远超过作者本人。”爸爸姜普元是这样说的。

即便是反复看过，他也会对其中词语和逻辑不明白，但也尽量不去追问。

对于姐妹俩写诗这件事，父母很开明，从未教过她们应该怎么写，不应该怎么写，更多的是平等交流各自对于事情的看法，并一块去赏析诗歌。

呵护孩子的童心与天真，尊重孩子的想法，给予孩子精神自由，孩子才能更好地成长。

没有什么比爱更荣耀

在网上上看过太多关于“二胎”引发的亲子矛盾，姜二嫚也是“二胎”，她在6岁时创作的《太好了》中写到：

太好了/我比姐姐/多个姐姐

简单质朴的言语表达了对姐姐的喜欢，也从侧面反映了父母对孩子在“爱”这一方面的引导，这是一个有“爱”的家庭。

姜二嫚在8岁时写下：

如果有谁对我说/我爱你/这绝对绝对不是原创/原创在妈妈那里

爱孩子不仅是对孩子的爱护，还要教会孩子如何去爱别人，没有什么比爱更荣耀。

给孩子自主选择的权利

当学校老师要求姐姐姜馨贺把她认为毫无意义的课文背下来时，突然意识到学校生活并不适合她。在她向父母提出不打算继续上学时，父母只是短暂思考了一下便同意了。

在大多数的家庭中，孩子向父母提出这个想法，收获的可能是一顿打。但是在他们的家庭中，上学不上学，可以是和孩子一起做的一个选择。

而姜二嫚很喜欢校园生活，父母从不同的角度观察和分析，她确实很适合学校的生活。

孩子愿意和父母沟通，表达自己的想法，前提是父母让孩子能有自主选择的权利，而不是在听到不符合自己心里预期的话时，就急于否定。

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